2011-2012 11.Sınıf Yıl Sonu Faaliyet Raporu (Meslek-Teknik-Anadolu Teknik Lise)
2011-2012 11.Sınıf Yıl Sonu Faaliyet Raporu (Meslek-Teknik-Anadolu Teknik Lise)
…………………………….. TEKNİK VE EML. 2011-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11 . SINIF YILLIK REHBERLİK FAALİYET RAPORU
EYLÜL
Etkinliğin Adı:
Kazanım numarası:
Değerlendirme: Kurul ve kulüplere öğrenci seçimi, sınıf yerleşim planı, kişisel bilgi formlarının hazırlanması gerçekleştirildi.
EYLÜL
Etkinliğin Adı:
Kazanım numarası:
Değerlendirme: Ödül ve Disiplin, Kılık Kıyafet, Sınıf Geçme ve Sınav, Sosyal Etkinlikler Yönetmelikleri hakkında öğrencilere bilgi verildi.
EKİM
Etkinliğin Adı: Özgürlük ve Sorumluluk
Kazanım numarası: 52
Değerlendirme: Kişisel özgürlükler ile toplumsal yaşamı düzenleyen kurallar arasında bağlantı kurmanın önemi vurgulandı.
EKİM
Etkinliğin Adı: Kurallar
Kazanım numarası: 53
Değerlendirme: Toplumsal hayatı düzenleyen kuralların gereğini kavramak ve kurallara içtenlikle uymanın önemi üzerinde duruldu.
EKİM
Etkinliğin Adı: Haklarımız
Kazanım numarası: 54
Değerlendirme: Sahip olduğu haklar hakkında bilgi verildi.
EKİM
Etkinliğin Adı: Kitle iletişim araçları
Kazanım Numarası: 55
Değerlendirme: Kitle iletişim araçlarında sunulan yanlış mesaj ve modellerin bireysel ve toplumsa değerlerin uygunluğunu analiz etme konusunda bilgi verildi.
KASIM
Etkinliğin Adı: Önemi Artan ve Azalan Meslekler
Kazanım numarası: 90
Değerlendirme: Mesleklerin öneminin çeşitli nedenlerden dolayı öneminin artabileceği veya azalabileceği bu nedenle önemi artan ve azalan meslekler hakkında bilgi toplamanın meslek seçimine yararları vurgulandı.
KASIM
Etkinliğin Adı: Mesleki hedeflerim
Kazanım numarası: 91
Değerlendirme: Kısa ve uzun dönemde mesleki hedeflerin belirlenmesi hakkında bilgi verildi.
KASIM
Etkinliğin Adı: Planlı Çalışıyorum
Kazanım numarası: 14
Değerlendirme: Yükseköğretim kurumlarına giriş sınavına hazırlanırken çalışma planı yapmanın önemi vurgulandı.
ARALIK
Etkinliğin Adı: Doğaya Duyarlıyım
Kazanım numarası: 56
Değerlendirme: Doğa ve çevreyi korumaya karşı duyarlılık açısından kendisini değerlendirebilmesi sağlandı.
ARALIK
Etkinliğin Adı: Sorunlarım ve Çözümlerim
Kazanım numarası: 46
Değerlendirme: Günlük hayatında kullandığı sorun çözme yollarının etkililiğini fark etmenin yararları vurgulandı.
ARALIK
Etkinliğin Adı: Çözüm Merdiveni
Kazanım numarası: 47
Değerlendirme: Sorunlarını çözerken sorun çözme basamaklarını kullanmanın yararları vurgulandı.
ARALIK
Etkinliğin Adı: Hobilerimiz ve Biz
Kazanım numarası: 26
Değerlendirme: Hobilerin insan hayatındaki önemi açıklandı
ARALIK
Etkinliğin Adı: Sevgi
Kazanım numarası: 48
Değerlendirme: Sevginin insan hayatındaki önemi açıklandı.
OCAK
Etkinliğin Adı: Üretkenlik Önemli mi ?
Kazanım numarası: 92
Değerlendirme: Üretkenliğin toplum açısından önemini fark etmesi konusunda bilgi verildi.
OCAK
Etkinliğin Adı: İhtiyaçlar ve Meslek
Kazanım numarası: 93
Değerlendirme: Ekonomik ve toplumsal gelişmelerin , toplumsal ihtiyaçları ortaya çıkardığı ve bu ihtiyaçların da bireylerin meslek seçimini hatta mesleklerle ilgili iş alanlarını da etkilediği vurgulandı
OCAK
Etkinliğin Adı: Amaçlarım ve kaynaklarım
Kazanım Numarası: 15
Değerlendirme: Geleceğe ilişkin amaçlarını toplumun sosyal ve ekonomik kaynaklarını dikkate alarak belirlemesi konusunda çalışma gerçekleştirildi.
ŞUBAT
Etkinliğin Adı: Planımı değerlendiriyorum
Kazanım Numarası: 16
Değerlendirme: Yükseköğretim kurumlarına giriş sınavına yönelik hazırladığı çalışma planına uygulanabilirliği açısından değerlendirilmesine yönelik çalışma gerçekleştirildi.
ŞUBAT
Etkinliğin Adı:
Kazanım numarası:
Değerlendirme: Başarısızlık Nedenleri Anketi uygulandı ve değerlendirildi.
MART
Etkinliğin Adı: Neden Stres ?
Kazanım numarası: 66
Değerlendirme: Stresin nedenlerini ve belirtilerini bilmenin psikolojik ve fiziksel sağlık için önemli olduğu anlatıldı.
MART
Etkinliğin Adı: Stres Tepkilerim
Kazanım numarası: 67
Değerlendirme: Stres durumlarında kullandığı tepkileri etkililiği açısından değerlendirmenin hayatın her aşamasındaki önemi vurgulandı.
MART
Etkinliğin Adı: Başa Çıkıyorum
Kazanım numarası: 68
Değerlendirme: Stresle başa çıkmada uygun yöntemler anlatıldı.
MART
Etkinliğin Adı: Sağlık sorunları
Kazanım Numarası: 69
Değerlendirme: Toplumun ve dünyayı ilgilendiren ortak sağlık sorunları hakkında bilgi verildi.
MART
Etkinliğin Adı: Hastalıklar ve korunma yolları
Kazanım Numarası: 70
Değerlendirme: Toplumun ve dünyayı ilgilendiren ortak sağlık sorunlarından korunma yolları hakkında bilgi verildi.
NİSAN
Etkinliğin Adı: Duyarlılığa doğru
Kazanım Numarası: 57
Değerlendirme: Toplum için yapılan gönüllü çalışmalara katılım konusunda örnek kuruluşlar tanıtıldı.
NİSAN
Etkinliğin Adı: Yükseköğrenime Doğru
Kazanım numarası: 17
Değerlendirme: Yükseköğretim kurumlarına giriş sınavları ile ilgili bilgi toplamanın önemi vurgulandı.
NİSAN
Etkinliğin Adı: Yükseköğrenim programları 1
Kazanım Numarası: 94
Değerlendirme: Yükseköğretim programları ve koşulları hakkında bilgi verildi.
NİSAN
Etkinliğin Adı: Neye Göre Yükseköğretim
Kazanım Numarası: 95
Değerlendirme: Mesleki değer,ilgi,yetenek ve akademik başarısına göre yükseköğretim programını seçmenin önemi hakkında bilgi verildi.
MAYIS
Etkinliğin Adı: İş ve Meslek Kurslarını araştırıyorum
Kazanım Numarası: 96
Değerlendirme:Ortaöğretim sonrasında işe ve mesleğe hazırlayan kurum ve mesleki kurslar hakkında bilgi verildi.
MAYIS
Etkinliğin Adı: Amaçlar ülkesine seyahat
Kazanım Numarası: 18
Değerlendirme: Geleceğe yönelik belirlediği amaçların ulaşabilirliğini değerlendirmesi konusunda çalışma gerçekleştirildi.
MAYIS
Etkinliğin Adı: Stajımı Yapıyorum
Kazanım Numarası: 97
Değerlendirme: Staj yapabileceğin yerlerle ilgili bilgi toplaması uygun staj yeri tespiti konusunda çalışma yapıldı.
MAYIS
Etkinliğin Adı: Hayatım ve Seçimlerim
Kazanım Numarası: 98
Değerlendirme: Seçtiği dersin veya derslerin hayatını nasıl etkilediği anlatıldı.
MAYIS
Etkinliğin Adı: Uygun Mu?
Kazanım Numarası: 99
Değerlendirme: Mesleki amaçlara ulaşmada çeşitli yükseköğretim programının koşullarına göre seçtiği veya seçeceği derslerin uygunluğu hakkında bilgi verildi.
HAZİRAN
Etkinliğin Adı:
Kazanım Numarası:
Değerlendirme: Sınıf rehberlik çalışmalarının değerlendirilmesi.
Sınıf Öğretmeni
……..
Okul Müdürü
………
